2021-05-11 第204回国会 参議院 文教科学委員会 第11号 こうした中で、困るのは教員だけではなく、学生たちが、自分が学びたいと思っていた分野、コースがなくなってしまった、そういう戸惑いを上げているという声が筑波大学新聞でも報じられています。 こうした大学予算のカットによる教員構成の貧困化というのは、学生の学習権を侵害するものだと思っています。 駒込武